1、1、孩子课前认真预习，课后整理的习惯。

2、孩子们刚刚从家庭的羽翼中走进幼儿园。让他们知道他们现在是一名学生，他们应该逐渐养成良好的行为习惯。为了提高学习效率，增加一些学习和合作的技巧，课前做一些准备是很有必要的。

(资料图)

3、比如每天晚上学会为第二天准备书本、削尖的铅笔等学习用品，每节课前学会把书本整理好。初步形成一个认真的习惯，课后把学习工具收起来。这些都是一个孩子在学校学习活动中最基本的学习习惯。孩子坚持一段时间后，老师就要开始给予更多的引导和要求，让孩子逐渐形成习惯，学以致用，老师也会省去很多日常的要求，从而培养孩子的成长。

4、2.培养孩子认真听讲的习惯。

5、刚入园的孩子不知道如何养成认真听别人说话的习惯，经常打断别人说话。认真倾听别人的发言，不仅是孩子获取外界信息的重要来源，也是一个人风度、举止的具体体现。但是，刚入园的孩子，不懂得认真听别人讲话。他们上课不能专心听老师讲课，经常走神，做白日梦。这一方面对于刚入学的孩子最为突出。比如老师让同桌谈谈自己的一些想法，孩子往往会一起说，你说你的，我说我的，他们乱七八糟，热情地说，但谁也不知道对方在说什么。这些都有效地说明孩子没有养成良好的听力习惯。所以老师经常在课内和课后给他们正确的与人交往的方式，随时及时纠正他们的不良习惯。幼儿园孩子小，慢慢引导。只要我们持之以恒，更加细心，给予更多的指导和帮助，我们就会达到育人和修身的目的。

6、3、儿童语言表达习惯的培养

7、在课堂上，孩子们不仅学会了听课，还学会了用语言表达自己的想法。教师可以让孩子分组讨论某个问题或故事，交流发言后，让每个学生谈谈自己对同一问题的看法，要求孩子学会用普通话把自己的想法说出来，让别人听得懂。

8、我们鼓励那些说得成功和好的人，肯定那些说得不好的人。不要伤害孩子的自尊心，关心他们的内心，让他们感受到成功的喜悦。

9、4.培养孩子认真做事的习惯。

10、孩子会终身受益于认真做事的好习惯。老师和家长发现很多孩子很聪明，但是很粗心。这时候就要：注重示范作用，老师力求写得工整漂亮，让孩子潜移默化。

11、学习活动要提出常规要求——正确、整洁、美观。做一个常规的评估，完成后回头看看。开展阶段性展览活动。然后让孩子养成认真做事的好习惯。

12、5、孩子热爱劳动习惯的培养。

13、现在的孩子在家里都是被家人疼爱的，家人无微不至的照顾。他们过着无忧无虑的生活，很多孩子几乎已经失去或缺少了他们应该知道、了解和掌握的东西。

14、年幼的孩子缺乏劳动机会。尤其是在大城市，孩子的表现更加突出，发人深省。我们可以这样培养孩子的劳动习惯：首先要训练孩子的劳动技能。其次，劳动习惯的培养。培养孩子的劳动习惯主要是从值日生方面进行的。

15、总之，孩子的行为习惯重在日常培养，从小事做起，从周围环境做起，树立热爱生命的理念真正关心每一个孩子的健康成长。要本着‘百花齐放不是春，百花齐放是春’的理念，努力做好幼儿的教育工作。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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